全國青少年科學(xué)教育活動基地

“青少年科技后備人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師訓(xùn)計劃”，是由教育部師范司委托中央教育科學(xué)研究所組織實施的并得到國家自然科學(xué)基金委員會資助的項目〖項目號J〗。該項目旨在通過建立實驗基地（實驗區(qū)、實驗校），開展課題研究、青少年科技活動、骨干教師研修等方式，影響一大批骨干教師在為我國青少年科技后備人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效模式探索中，共同參與制定我國中小學(xué)科學(xué)教育改革藍本和青少年科學(xué)素養(yǎng)基準，推動我國基礎(chǔ)教育理論與實踐全面創(chuàng)新。全國青少年人文社會科學(xué)精神培養(yǎng)計劃是“全國青少年科技后備人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師訓(xùn)計劃”是目前全國青少年科學(xué)教育活動基地主要工作內(nèi)容。以科學(xué)教育的實驗和探索為特色，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習、主動探索、主動創(chuàng)新的精神，使每個同學(xué)學(xué)會學(xué)習、學(xué)會負責、學(xué)會共處、學(xué)會創(chuàng)新，充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛能，以形成其終身可持續(xù)性發(fā)展的能力。親身實踐、情感體驗、科學(xué)探究是科學(xué)教育的精髓。讓每一個青少年能懷抱著對未來的美好憧憬，掌握‘學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)問、學(xué)會發(fā)展’的能力是我們實施項目的最終目的。以“全國青少年科技后備人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師訓(xùn)計劃”為指引綱領(lǐng)，以全國青少年科學(xué)教育活動基地為中心，輻射全國各省市相關(guān)教育機構(gòu)、科研單位、中小學(xué)校。形成以北京為中心網(wǎng)絡(luò)全國的科學(xué)教育體系，此體系的建立將把教育機構(gòu)、學(xué)校、社會（家長）、企業(yè)四方融為一體，形成全社會共同關(guān)心青少年成長、關(guān)心中國的科學(xué)教育事業(yè)的良好局面。