君誠(chéng)實(shí)驗(yàn)*園教學(xué)-君誠(chéng)實(shí)驗(yàn)*園-君誠(chéng)教育(圖)

*園是對(duì)*集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，通常接納三至六周歲的*。*園可以解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓*身體和智力得以健康發(fā)展。*園教育是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育，是整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)，由基礎(chǔ)教育課程以及各種活動(dòng)構(gòu)成。
活動(dòng)時(shí)，老師手機(jī)隨手拍照、自動(dòng)上傳，只需1秒照片就分享給家長(zhǎng)。收集小朋友的活動(dòng)照片，君誠(chéng)實(shí)驗(yàn)*園教學(xué)，再也不用導(dǎo)入電腦上傳到網(wǎng)站那么繁瑣了！
快捷神奇，大力減輕老師的工作負(fù)擔(dān)...
在開(kāi)學(xué)前，爸爸媽媽要為寶寶做足功課。提前做好過(guò)渡，讓寶寶喜歡上*園。
提前熟悉*園的環(huán)境和老師
對(duì)于要上*園的寶寶來(lái)說(shuō)，大的恐懼就是離開(kāi)所有熟悉的環(huán)境和熟悉的人，所以要提前帶寶寶到*園參觀玩耍，讓他熟悉*園的環(huán)境和老師。
現(xiàn)在多數(shù)*園在正式開(kāi)學(xué)前都會(huì)舉辦*園開(kāi)放日活動(dòng)，君誠(chéng)實(shí)驗(yàn)*園招生，這時(shí)好帶寶寶去玩，一方面讓孩子熟悉*園的環(huán)境，熟悉*園的各個(gè)層樓布局，讓*知道洗手間在哪里、課室在哪里、宿舍在哪里；要喝水、要上廁所怎么辦；另一方面，君誠(chéng)實(shí)驗(yàn)*園興趣班，讓*熟悉園里的人，教他們都有哪幾位老師，盡量帶寶寶認(rèn)識(shí)這些老師。如果有其他小朋友參加開(kāi)放日活動(dòng)就更好了，可以讓小朋友互相認(rèn)識(shí)，君誠(chéng)實(shí)驗(yàn)*園，一起玩耍。
家長(zhǎng)也可以和*園的老師溝通，讓老師在孩子情緒狀態(tài)好的時(shí)候，問(wèn)一下孩子。老師可以這樣問(wèn)：“老師很好奇，你在早上不愿意和媽媽分開(kāi)，哭得很傷心是什么原因？”這樣可以透過(guò)老師來(lái)了解兒童，了解原因后才能及時(shí)地給予兒童的一個(gè)支持或者是幫助。
有的孩子會(huì)一開(kāi)始就哭，有的則是頭一兩天新鮮，然后才發(fā)現(xiàn)白天要跟爸爸媽媽分開(kāi)了，也開(kāi)始哭起來(lái)。尤其是早上送到*園的時(shí)候，孩子哭著抱著爸爸媽媽不放手，家長(zhǎng)往往很心疼，不忍心離去。
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