供應(yīng)不想上學(xué)求助武漢青少年厭學(xué)
青少年13歲了,突然開(kāi)始逃學(xué),對(duì)老師產(chǎn)生抵觸,怎么辦呢?你曾千方百計(jì)想把他引上正道,可他就執(zhí)迷不悟。眼看著他打游戲玩手機(jī),不寫(xiě)作業(yè),你只能干著急。在家里總把自己關(guān)在臥室也不跟家長(zhǎng)交流。家長(zhǎng)看在眼里急在心里。還有個(gè)別家長(zhǎng)不善于客觀地分析子女的實(shí)際情況,過(guò)高的期望只看重成績(jī),不停買(mǎi)參考書(shū),約法三章,要求每次測(cè)試每門(mén)功課一定要考多少分,進(jìn)步幾名,學(xué)生的壓力日益增長(zhǎng),慢慢造成學(xué)生厭學(xué)、畏學(xué),進(jìn)而棄學(xué)逃學(xué)甚至離家出走的場(chǎng)面。青春期是個(gè)重要的時(shí)期,需要每個(gè)家長(zhǎng)有耐心有信心的去疏導(dǎo)自己的寶貝,切不疏忽,兩三年足以改變他一生的道路。
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