*數(shù)學(xué)課-*數(shù)學(xué)-中幼聯(lián)合

數(shù)學(xué)，*數(shù)學(xué)課，影響孩子的未來(lái)
一位非常有名的學(xué)前教育、《 3~6 歲兒童發(fā)展指南》的起草者之一，何秋光老師說(shuō)：
“數(shù)學(xué)差的孩子，邏輯性、推理能力或空間能力都相對(duì)較弱，行萬(wàn)事皆難。
“數(shù)學(xué)好的孩子，聰明、邏輯思維強(qiáng)，說(shuō)話、辦事、寫(xiě)文章都有條理性，解決問(wèn)題有方法。學(xué)習(xí)其它科目也很容易?！?br>美國(guó)范德堡大學(xué)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá) 40 年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，1650 名早期數(shù)學(xué)能力強(qiáng)的兒童，在成年后，成為各自領(lǐng)域的和高收入人群，對(duì)生活的滿意度也取得很高分?jǐn)?shù)。
相信你也發(fā)現(xiàn)了，你在工作中遇到的那些強(qiáng)者，無(wú)一不是邏輯思維強(qiáng)、創(chuàng)意能力強(qiáng)、*挫能力強(qiáng)的人？而這些能力，正是早期數(shù)學(xué)思維啟蒙所訓(xùn)練的關(guān)鍵點(diǎn)。
而那些辦事效率低、邏輯混亂、辦事不周到的底層職員，也通常都是因?yàn)樵缙谒季S基礎(chǔ)沒(méi)有打牢。
選擇中幼聯(lián)合《優(yōu)能數(shù)學(xué)》課程，助力孩子從小做好數(shù)學(xué)啟蒙，為未來(lái)學(xué)習(xí)乃至工作打基礎(chǔ)，*學(xué)數(shù)學(xué)，詳情請(qǐng)致電咨詢。
*園數(shù)學(xué)怎么教
正規(guī)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始的，但是在*園時(shí)期，*們就會(huì)接觸到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。*們的數(shù)學(xué)邏輯思維能力比較弱，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力也不強(qiáng)，需要循序漸進(jìn)底慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)*園數(shù)學(xué)怎么教？
教*數(shù)學(xué)的宗旨不在于讓*提前學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，而是在于提升*的數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)*的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，是對(duì)*學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)啟蒙過(guò)程。
小班*數(shù)學(xué)
小班的*年紀(jì)比較小，對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有基本的認(rèn)識(shí)。此時(shí)，應(yīng)該從*的生活入手，*數(shù)學(xué)教材，讓他們從自己的食物、穿的衣服等等方面開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。比如每天要吃幾個(gè)水果等等。
中班*數(shù)學(xué)
中班的*學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，應(yīng)該掌握十以內(nèi)的數(shù)字和加減法，了解基本的數(shù)學(xué)圖形，比如圓形、方形、三角形等等，通過(guò)歌謠和游戲的方式讓*們掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)。
大班*數(shù)學(xué)
大班的*應(yīng)該了解百以內(nèi)的數(shù)字順序，*數(shù)學(xué)，知道二十以內(nèi)的加減法，了解空間方位，比如東南西北。通過(guò)畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)的形式來(lái)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
學(xué)前班*數(shù)學(xué)
學(xué)前班的*可以開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字和數(shù)字符號(hào)、簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)圖形，了解長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的區(qū)別。可是做一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)練習(xí)，但是不要留下家庭作業(yè)，以免加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
注意事項(xiàng)
*園學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要目的還是在于培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢的*要保持耐心，還可以根據(jù)*的基本情況來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容和進(jìn)度。
中幼聯(lián)合《優(yōu)能數(shù)學(xué)》課程，的*園數(shù)學(xué)課程，從啟蒙到幼小銜接共十個(gè)級(jí)別，可滿足*園不同班級(jí)的教學(xué)需求，同時(shí)還會(huì)提供教師教案、電子課件、入園培訓(xùn)等服務(wù)，助力園所教學(xué)。
*園特色課程《優(yōu)能數(shù)學(xué)》
《優(yōu)能數(shù)學(xué)》是中幼聯(lián)合教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)《*園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》研發(fā)的，適用于3-6*數(shù)學(xué)啟蒙與思維能力開(kāi)發(fā)的*園特色課程。在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)故事情境和材料操作等形式，讓孩子感知數(shù)、量、形、時(shí)、空等與數(shù)學(xué)相關(guān)的核心點(diǎn)，鍛煉孩子的思維、邏輯與推理能力，引導(dǎo)*自主思考、探索、歸納與總結(jié)，激發(fā)*學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到思維建構(gòu)和快樂(lè)認(rèn)知的目的。
課程設(shè)置*園啟蒙、小、中、大、幼小銜接四個(gè)年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個(gè)年齡段分上、下兩個(gè)學(xué)期共十個(gè)級(jí)別，園所可根據(jù)需求自由選擇。
*數(shù)學(xué)課-*數(shù)學(xué)-中幼聯(lián)合由中幼聯(lián)合(北京)教育科技有限公司提供。“全腦識(shí)字,優(yōu)能閱讀,幼小銜接,機(jī)器人啟蒙,數(shù)學(xué)思維”選擇中幼聯(lián)合(北京)教育科技有限公司，公司位于：北京市海淀區(qū)學(xué)院南路38號(hào)1層101b，多年來(lái)，中幼聯(lián)合堅(jiān)持為客戶提供好的服務(wù)，聯(lián)系人：賈老師。歡迎廣大新老客戶來(lái)電，來(lái)函，親臨指導(dǎo)，洽談業(yè)務(wù)。中幼聯(lián)合期待成為您的長(zhǎng)期合作伙伴！